摘要: 原標(biāo)題:多省教育廳下發(fā)通知,高考迎來大變動,家長直呼有些難以接受 大家知道,我國實(shí)施的是9年制義務(wù)教育制度,到初三畢業(yè)通過中考進(jìn)行分流,分
原標(biāo)題:多省教育廳下發(fā)通知,高考迎來大變動,家長直呼有些難以接受
大家知道,我國實(shí)施的是9年制義務(wù)教育制度,到初三畢業(yè)通過中考進(jìn)行分流,分流的主要有兩種去向,一是普通高中,一是職校(中專、技校和職高)。
雖然目前已經(jīng)構(gòu)建了多元升學(xué)之路,但在很多人眼中,進(jìn)普高的主要任務(wù)是考大學(xué),而進(jìn)職校畢業(yè)后大多從事的是一線工作。
這幾年來,其實(shí)有關(guān)普職比的爭論一直不斷,有人認(rèn)為需要大幅提高普通高中的比例,也有很多專家提出,要大力發(fā)展職業(yè)教育,總體來說,家長們更希望自己的孩子能夠考上大學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間,今年已來到12月份,距離2024年高考只剩下不到半年的時間,2024屆考生們可以說已經(jīng)站在了高考的門前。
從出爐的2024高考報(bào)名人數(shù)來看,2024高考的報(bào)名人數(shù)還是保持著飛快攀升的狀態(tài),達(dá)到1353萬人,再創(chuàng)歷史新高,由此可見,明年參加高考的學(xué)生壓力還真是不小。
特別值得注意的是,明年參加高考的學(xué)生當(dāng)中,復(fù)讀生占比非常高,達(dá)到了30%以上,而復(fù)讀考生和應(yīng)屆考生都是以同一個分?jǐn)?shù)來錄取的,很明顯,這對于應(yīng)屆考生們來說無疑是一種威脅了。
正因如此,我們看到最近幾年多省教育廳下發(fā)通知,高考迎來大變動,也有越來越多的地區(qū)表示普通高中不再招收復(fù)讀生,具體情況現(xiàn)在我們一起來看看。
四川省:省級示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班,舉辦復(fù)讀班的學(xué)校需嚴(yán)格登記學(xué)生信息情況;重慶市:公辦高中不得占用學(xué)校正常的教育資源舉辦高中畢業(yè)生復(fù)讀班,不得招收高中畢業(yè)生插班復(fù)讀。
河南?。阂呀?jīng)被大學(xué)錄取但并沒有去報(bào)到的學(xué)生,此行為將會計(jì)入到學(xué)生的個人檔案,未來復(fù)讀在擇校方面會受到相應(yīng)的限制;湖北省:嚴(yán)禁各地公辦高中違規(guī)招生,不支持高中招收復(fù)讀生。
黑龍江?。焊鞯氐钠胀ǜ咧卸疾坏迷O(shè)立復(fù)讀班;云南?。浩胀ǜ咧幸宦刹坏谜惺战枳x生和擇校生,公辦普通高中不得招收復(fù)讀生。
貴州?。簢?yán)禁公辦與民辦混合招生,嚴(yán)禁招收生源地錄取控制線下的學(xué)生,嚴(yán)禁違規(guī)爭搶生源、“掐尖”招生、跨審批區(qū)域招生、超計(jì)劃招生和提前進(jìn)行招生,嚴(yán)禁公辦普通高中招收復(fù)讀生。
從上面我們很容易發(fā)現(xiàn),現(xiàn)如今想要到普通高中去復(fù)讀越來越不太可能,這樣一來,如果高考失利想要復(fù)讀,就只能去私立學(xué)?;蛐M鈴?fù)讀機(jī)構(gòu)。
但大家知道,那里教學(xué)質(zhì)量不敢保證,收費(fèi)也很昂貴,這樣一來,很多高三考生可能要面臨提前進(jìn)入社會或者選擇一所不滿意的大學(xué)就讀。對此,有家長直呼有些難以接受。
為什么要限制復(fù)讀生的招生?
復(fù)讀政策由來已久,現(xiàn)在多地紛紛要求公辦高中不招復(fù)讀生,很多人都表示不理解,特別是貴州等地這樣“一刀切”斬?cái)嗫忌耐寺?,有不少人覺得不太人性化。
大家的心情可以理解,實(shí)際上之所以這么做,背后是有很多方面的原因,首先,復(fù)讀考生是比應(yīng)屆考生更容易考出好成績,因?yàn)閺?fù)讀考生已經(jīng)有更準(zhǔn)備高考的經(jīng)驗(yàn)了。
而在院校在錄取上,對于復(fù)讀考生也是以同一個分?jǐn)?shù)來錄取,如果復(fù)讀考生的數(shù)量太多,會占據(jù)了很多應(yīng)屆考生的院校名額,這對應(yīng)屆生很不公平。
其次,有很多高中針對復(fù)讀生制定發(fā)布的招生簡章,是根據(jù)高考成績收取不同的“學(xué)費(fèi)”,可謂是“明碼標(biāo)價(jià)”,有些中學(xué)甚至獎勵高分考生復(fù)讀,這已經(jīng)讓復(fù)讀變了味。
實(shí)際上,復(fù)讀政策設(shè)置的初衷,主要還是讓那些沒考上大學(xué)的學(xué)生通過自己的努力能夠考上大學(xué),而現(xiàn)在呢?我們看到很多復(fù)讀生本身分?jǐn)?shù)就很不錯,復(fù)讀是為了考上一所更好的大學(xué),已經(jīng)發(fā)生根本性的改變。
因此,現(xiàn)在很多地區(qū)要求普通高中不再招復(fù)讀生,這其實(shí)也是為了遏制背后錯誤的評價(jià)體系,以及遏制公辦中學(xué)通過招攬更多復(fù)讀生進(jìn)行不正常和不公平的競爭,從而營造更好的教育生態(tài)。
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