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　　原標(biāo)題：北京印刷學(xué)院附屬小學(xué)農(nóng)耕課程促“雙減”落地 一起來看看

　　北京印刷學(xué)院附屬小學(xué)在深化多彩文化理念的引領(lǐng)下，在落實“雙減”工作道路上，提出了“四維三多”的新舉措。為了落實這一舉措，結(jié)合學(xué)校的農(nóng)耕課程，在金秋送爽，瓜果飄香的季節(jié)里，北京印刷學(xué)院附屬小學(xué)六二班迎來了班級實踐園的體驗活動——豐收的喜悅。

　　11月的天氣微微有些涼意，但阻擋不了同學(xué)們滿腔的勞動熱情。這天上午，北京印刷學(xué)院附屬小學(xué)六二班的同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下，來到了位于學(xué)校五樓的多彩實踐園，孩子們的興奮勁兒就別提了，個個都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場。班主任王老師講了一些注意事項，同學(xué)們便開始了自己的勞作。

　　勞動的場面熱火朝天，孩子們忙得不亦樂乎，好多同學(xué)都是第一次體驗拔胡蘿卜，不小心拔斷了好幾根，不過在體驗中他們也學(xué)會了總結(jié)經(jīng)驗，還把自己的經(jīng)驗所得轉(zhuǎn)達給了其他同學(xué)。就這樣，大家開始了分工合作，有的負責(zé)拔胡蘿卜，有的負責(zé)運胡蘿卜，有的負責(zé)摘去胡蘿卜的纓子，還有的在互相交流著自己拔出來的胡蘿卜形狀奇特……

　　同學(xué)們體驗過后認為并不是所有的胡蘿卜都容易拔出來。有的同學(xué)感慨到，這些胡蘿卜好像很留戀這塊土地，就像釘在那一樣，任憑自己使出九牛二虎之力，它也不情愿出來。不得不請教高師傅，高師傅告訴大家，胡蘿卜的根扎得比較深，土質(zhì)有些硬，再加上用力的方向不對，就會導(dǎo)致胡蘿卜拔斷。于是高師傅用鐵鍬挖，同學(xué)們撿，不一會兒一整畦的胡蘿卜就被大家收獲完成了。

　　最后，大家在康珈源、李文源、史恩澤三位同學(xué)的組織下進行了分發(fā)工作。每位同學(xué)都領(lǐng)到了自己收獲的一份胡蘿卜，沉甸甸的胡蘿卜捧在手里，美在心里。

　　當(dāng)天回家，同學(xué)們都在家長的幫助下以胡蘿卜為原料，做了各種各樣的美食。

　　孩子的一切認知來源于生活，北京印刷學(xué)院附屬小學(xué)的農(nóng)耕課程就是本著學(xué)生多實踐的理念進行的。帶孩子們走出課堂,走進大自然，讓他們親身體驗、親自探索，感知真實的生活。本次實踐活動讓孩子們在收獲的過程中體會了勞作的辛苦，也感受到了豐收的喜悅，增長了見識，鍛煉了孩子們的意志力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了同學(xué)們團結(jié)合作的精神，相信這樣的體驗必將在他們多彩的童年里留下最美好的記憶！