摘要: 原標(biāo)題：響應(yīng)慕課西行 湖南工學(xué)院和喀什大學(xué)同步課堂開講 10月28日下午，一堂跨越兩個小時時差的特殊的課程在湖南工學(xué)院開講。遠在4900多公里之外的喀
原標(biāo)題：響應(yīng)“慕課西行” 湖南工學(xué)院和喀什大學(xué)同步課堂開講
10月28日下午，一堂跨越兩個小時時差的特殊的課程在湖南工學(xué)院開講。遠在4900多公里之外的喀什大學(xué)2020級財務(wù)管理專業(yè)的92名同學(xué)正與湖南工學(xué)院會計學(xué)專業(yè)ACCA2001班同學(xué)隔空同上《中級財務(wù)會計學(xué)（上）》第一課。
在同步課堂上，兩校學(xué)生踴躍發(fā)言、積極互動，課堂氣氛活躍。課間，兩校同學(xué)還分別表演了優(yōu)雅的新疆民族舞和熱情洋溢的現(xiàn)代舞。未來一個月內(nèi)，該校老師將依托智慧樹平臺，將金融資產(chǎn)及長期股權(quán)投資兩章(共8次課)的重難點內(nèi)容與兩校師生共同分享。
據(jù)悉，湖南工學(xué)院積極響應(yīng)教育部高教司發(fā)出的“慕課西行”的號召，本學(xué)期已經(jīng)有一門課程進行了嘗試，并且取得了很好的效果。通過高校共享課的“空中橋梁”，數(shù)智賦能，連接?xùn)|西南北，這是該校加強學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的具體體現(xiàn)，更為重要的是推動教育資源共享，培育新人的重要舉措，共同為國家的發(fā)展貢獻人才與力量。
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