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　　原標題：常德市六中與株洲市一中開展高三“同課異構”復習研討活動 一起來看看

　　為深化課程改革，積極應對新高考，落實課堂教學有效性，全面提高教學質量。10月15日，株洲市一中高三年級全體教師及部分中層骨干一行45人在校長 陳嵩的帶領下，到常德市六中開展教學研討交流活動。

　　黨委書記程光明致歡迎辭

　　校長李井崗主持活動

　　株洲市一中校長陳嵩講話

　　常德市二中黨委書記朱年生講話

　　本次交流活動以“同課異構”形式進行課堂展示，再以課例為研討載體，在常德市教科院語文教研員梁開喜、數學教研員張國平、外語教研員周文新的指導下，聚焦高三復習教學的有效性，著眼于學生的學科素養(yǎng)，兩校教師共同研課交流。

　　

　　株洲市一中夏曼老師

　　常德市六中劉亭利老師

　　株洲市一中胡慶浩老師

　　常德市六中王秋平老師

　　株洲市一中向貴老師

　　常德市六中劉穎穎老師

　　本次同課異構分語文、數學、英語三個學科進行。 語文同課異構的教學內容是《小說中人物形象的作用》，授課教師是劉亭利（六中）、夏曼（株洲一中）； 數學同課異構的教學內容是《數列求和》，授課教師是王秋平（六中）、胡慶浩（株洲一中）； 英語同課異構的教學內容是《語法專題課》，授課教師是劉穎穎（六中）、向貴（株洲一中）；六位授課教師均能從學科特性出發(fā)，針對高三一輪復習課的特點，面對同樣的內容，運用不同的教學策略，設計多元、有效的教學活動，引領學生找到學習過程中的生長點。

　　語文教研員梁開喜為上課教師頒發(fā)榮譽證書

　　數學教研員張國平為上課教師頒發(fā)榮譽證書

　　英語教研員周文新為上課教師頒發(fā)榮譽證書

　　課后，教研員分教研組就課例進行了點評，認為老師們在教學中關注了學情，關注了學生在學習過程中的生長點，讓思維在碰撞中閃耀智慧的火花，這才使得課堂生動起來。同時，他們還提出進一步優(yōu)化課堂的建議，并對高三數學、英語第一輪復習方法進行了有針對性的指導。