摘要: 原標(biāo)題:帥巴赫手指機(jī)能特訓(xùn),助你輕松解決彈琴問(wèn)題! 其實(shí)在今年一月份,我就從一個(gè)琴友那里得知了帥巴赫(seitbach)模式,當(dāng)時(shí)那位朋友跟我說(shuō),帥巴赫
原標(biāo)題:帥巴赫手指機(jī)能特訓(xùn),助你輕松解決彈琴問(wèn)題!
“其實(shí)在今年一月份,我就從一個(gè)琴友那里得知了帥巴赫(seitbach)模式,當(dāng)時(shí)那位朋友跟我說(shuō),帥巴赫(seitbach)模式的練琴操、定型曲通過(guò)手指機(jī)能特訓(xùn),能夠非常有效地增強(qiáng)手指靈敏度和力度,從而縮短練琴時(shí)間、提升練琴效率。那時(shí)候正值年末,我就想著翻年再去了解一下,后來(lái)卻碰到疫情,直到今年七月份才終于來(lái)到帥巴赫(seitbach)一月靈課堂!”8月22日,帥巴赫(seitbach)手指機(jī)能特訓(xùn)課--首期一月靈匯報(bào)演出結(jié)束后,一位吳姓學(xué)員跟我們分享了她與帥巴赫(seitbach)的故事。
小吳說(shuō)到:“算下來(lái),我學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)快有兩年的時(shí)間了,但由于之前各種原因,基本功一直沒(méi)有打牢,而報(bào)名帥巴赫(seitbach)一月靈系統(tǒng)學(xué)習(xí)了一個(gè)月后,給我最直觀的感覺(jué)那便是:之前一年多的鋼琴學(xué)習(xí)相當(dāng)于白學(xué)了!”而帥巴赫(seitbach)模式的神奇之處在于:它打破了陳規(guī)、摒棄了傳統(tǒng)的練琴方法,并在“運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)” 的基礎(chǔ)上,建立了一套“手腦同步”的手指機(jī)能特訓(xùn)方法,而這一方法不僅能夠激發(fā)學(xué)員的潛能,更是能夠讓練琴變得事半功倍。
小吳告訴我們:“林老師在每一堂課前,都會(huì)先帶領(lǐng)所有學(xué)員做手指機(jī)能特訓(xùn),通過(guò)帥巴赫(seitbach)練琴操搭配旋轉(zhuǎn)練習(xí)器進(jìn)行輔助訓(xùn)練,讓學(xué)員的手指機(jī)能保持活躍,這樣一來(lái)也能讓學(xué)員更有效的記憶彈琴動(dòng)作和方法。”隨后,小吳拿出了帥巴赫(seitbach)旋轉(zhuǎn)練習(xí)器給我們進(jìn)行了演示,她介紹到:“旋轉(zhuǎn)練習(xí)器上的這些按鍵,每一個(gè)都是有規(guī)律可循的,它能鎖定我們的演奏動(dòng)作,通過(guò)固定運(yùn)動(dòng)軌跡和重心的移動(dòng)線路,最大限度地準(zhǔn)確刺激演奏肢體相關(guān)的本體感受器,提高訓(xùn)練效能。”做完定型曲練習(xí),她帶領(lǐng)我們來(lái)到鋼琴前,與帥巴赫(seitbach)黃老師合作一起四手聯(lián)彈一曲《大魚(yú)》,指尖與琴鍵摩擦出的美妙旋律,深深的打動(dòng)了我們!
據(jù)了解,小吳已經(jīng)報(bào)名了帥巴赫(seitbach)后續(xù)課程--百日通中機(jī)能訓(xùn)練課程,她表示:手指機(jī)能特訓(xùn)不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),現(xiàn)在一月靈的成效已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái),而再次報(bào)名百日通,她希望通過(guò)自己的刻苦練習(xí)和帥巴赫的學(xué)習(xí)方法,在100天后能有更加不可思議的改變與提升!
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